Habitos de aprendizaje, para los jovenes que les interesa estudiar.

INVITACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA PARA INFLUIR EN SUS HIJOS EL HABITO DE ESTUDIO

Memorizar Nivel Uniestructural	Recordar, reconocer información específica tales como:  hechos, sucesos, fechas, nombres, símbolos, teorías, definiciones y otros.
Comprender Nivel Multiestructural	Entender el material que se ha aprendido.  Esto se demuestra cuando se presenta la información de otra forma, se transforma, se buscan relaciones, se asocia, se interpreta(explica o resume); o se presentan posibles efectos o consecuencias.
Aplicar Nivel Multiestructural /Relacional/ Ampliado	Usar el conocimiento y destrezas adquiridas en nuevas situaciones.
Analizar Nivel Relacional/ Ampliado	Descomponer el todo en sus partes, se solucionan problemas a la luz del conocimiento adquirido y razonar.
Evaluar Nivel Relacional/ Ampliado	Enjuiciar (selecciona, critica, justifica) sobre la base de criterios establecidos.
Crear Nivel  Relacional	Crear, mejorar, optimizar o se hace algo original.

LA NECESIDAD DE QUE EXISTA UNA PREESTRUCTURA, COMO SEA UNIESTRUCTURA.

DEBE EXISTIR UNA PREESTRUCTURA


ESTO AYUDARA A LOS JOVENES A NO CAER EN SITUACIONES ALGO COMPLEJAS:

qPalabras aisladas

qIncoherencia en las ideas

qNo hay procesos cognitivos

q“Cantinflear” para ocultar incomprensión.

DEBE SER UNIESTRUCTURAL

 

qInformación descontextualizada

qComprende una parte del todo

qOmite aspectos relevantes

qMemorístico

qNo entabla relaciones entre los conceptos

qUso de terminología sin comprensión

qConocimiento factual y fragmentado

 

 

 

 

 

Los díez, problemas más graves, entre los adolescentes.

Los diez problemas más graves entre los adolescentes

Según estudios, esta es la lista de los problemas en la adolescencia y las amenazas más comunes para los jóvenes adolescentes.

 

PADRES DE FAMILIA  LA AGRESIÓN EL DESORDEN Y DESCONTROL EN LA FAMILIA PUEDE OCASIONAR

 

La repercusión se puede   identificar con agresión, desorden y descontrol y cuando asociamos simplificadamente los jóvenes con la violencia, vemos a estos como futuros adultos delincuentes. Los cuales son así, por tener padres que los descuidaron, que son violentos, y por ende que "la violencia engendra violencia". « siendo inmoderada la utilización de los recursos tecnológicos. El bullying que se da en familia , se permite en instituciones, en la misma sociedad. Los medios mismos de comunicación exponiendo su desenfrenados comerciales, muchas veces violentos, venta de vinos cigarros y otros productos como anticonceptivos que son la puerta de entrada a las adicciones. Todo en nuestro alrededor se nos presenta como algo particular, individual y además lejano, sin sentirnos protagonistas responsables, capaces. Este ha sido el mayor triunfo de este modelo perverso: la fragmentación social y cultural que nos impide ver la totalidad en la particularidad